Desde las entidades LGTB
se reivindica como un “mantra”, la necesidad de educar en la diversidad como
herramienta para acabar con la discriminación por orientación sexual e
identidad de género. Así mismo, desde los partidos PSOE, IU y demás partidos
progresistas, se denuncia la oposición del PP y de los sectores más ultra
católicos de forma sistemática la asignatura de “educación para la ciudadanía”.
Pero hablamos de
Andalucía, gobernada desde hace más 30 años por el PSOE; de un nuevo contexto
legal para las personas transexuales, después de la entrada en vigor el pasado
19 de julio, de la Ley 2/2014, de 8
de julio, integral para la no discriminación por motivos de identidad de género
y reconocimiento de los derechos de las personas transexuales de Andalucía. Que en materia de educación en el Capítulo
IV, art.15, dice:
1. La Comunidad Autónoma
de Andalucía, a través de la Consejería competente en materia de educación:
a) Velará por que el sistema educativo sea un espacio de respeto
y tolerancia libre de toda presión, agresión o discriminación por motivos de
identidad de género, con amparo a los estudiantes, docentes y familias que
lo componen. Asimismo, asegurará el respeto a todas las expresiones de género
presentes en el ámbito educativo.
b) Adoptará todas las
medidas apropiadas, incluyendo programas de educación y capacitación, para
alcanzar la eliminación de actitudes y
prácticas con prejuicio o discriminatorias dentro del sistema educativo,
basadas en la idea de la inferioridad o superioridad de cualquier orientación
sexual o expresión de identidad de género, y en defensa del derecho a la
autodeterminación de la identidad de género.
La existencia de menores
transexuales en las escuelas en todo el territorio andaluz, hace necesaria la
información y formación del personal docente; y nos encontramos con libros de
textos (Conocimiento del Medio de la editorial ANAYA), para menores de
primaria, que adoctrinan con mensajes
excluyentes e imponiendo un modelo binario y cisexista de los cuerpos.
Instamos a la Consejería
de Educación de la Junta de Andalucía, a revisar los contenidos que no cumplen
con el respeto a la diversidad sexo-genérica, sean modificados o suprimidos de
la enseñanza.
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